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日志

 
 

【原创】孔子是一位深不可测的人  

2011-12-14 21:32:18|  分类: 我读《论语》 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       近日阅读了一些关于哲学、思想、传统文化类的书籍,加之与身边的几位朋友的交流,不断的反思在整个人类文明这个璀璨的星空里的每一个人,越发感到孔子这个人是一个深不可测的人。

我所说的深不可测不是人心的险恶深不可测,而是人的知识与学问。孔子的学问不但是深不可测,简直就是浩瀚无边。他最得意的弟子颜渊可以说深得孔子学问的精髓,但也不得不喟然叹曰:“仰之弥高,钻之弥坚,瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。既竭吾才,如有所立卓尔。虽欲从之,末由也已。”(《子罕篇》9.11)后世的人可能会感觉颜渊对自己的老师的评价虚无缥缈,而我确是感觉到无论是在孔子的当世,还是在长远的未来,再不会有另一个人能够像颜渊评价自己的老师这样更准确的评价孔子了。孔子之后的任何一位大师对他的评价都无法与颜渊的评价相比。从孔子到现在,历经了太多的朝代更迭,但我们东方人却一直生活在孔子缔造的文化阴影之下,乃怪西方人把孔子与耶稣和释迦牟尼并成为世界三圣。而孔子与耶稣和释迦牟尼还有所不同,这两个人都是宗教的创始人,孔子缔造的儒家文化不能说是严格意义上的宗教,但其魅力却经久不衰,这不能不是人类文明史上的谜。

我们常说“孔颜之乐”,把这两位师徒的乐视作人生的最高境界和最大的幸福,这又与亚里士多德所认为的沉思是最高级的幸福生活有些类似。“孔颜之乐”乐没有离开学习,亚里士多德的沉思也在学习和思考。颜回看到了自己的老师是一位终身学习的人,而其他的人却看不到这一点。孔子好学不倦绝不是一时的,颜回意识到了这一点,他以自己的老师为楷模,孜孜以求试图追赶和超越自己的老师,虽然很努力以至于忘记了自身之外懂的这个世界,“一箪食,一瓢饮,在陋巷”别人不堪其忧,他却能不改其乐,即便是这种精神的追赶,也终未能超过自己的老师。所以,基于这一点,我怀疑颜回是因为内心渴望赶上老师而累早死的。也因为这一点,我断定这师徒俩才是真正的生命中的朋友,是心灵共鸣的人,是师徒亦是父子,是朋友亦是竞争伙伴。所以彼此惺惺相惜,没有颜回孔子只能孤独求败,没有孔子颜回就不知道目标,正是这样的师徒温暖温和的较劲和较力,携手走向了古代文化的巅峰,所以颜子之死孔子才会呼天抢地。没了颜回孔子的生命也就结束了。

孔子的学问直逼天道,颜回也是这样的。但不是所有的学生都是这样,因为如此孔子才说樊须小人也。孔子说“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。”这句话就可以证明,《易经·系辞》中有“形而上者谓之道,形而下者谓之器”不就是这个概念吗?孔子一心向道,我们可以想见他内心的孤独,好不容易在这个世界上找到一个真懂自己的后生,却死在了自己的前面。而那些追逐财富功名权力的人根本无法与孔子交流,孔子内心里很多话说出来他们是不懂的。

我说孔子的知识学问深不可测,还在于孔子是不断学习的、始终如一的状态,人的成长状态是不一样的。我小的时候就很愚钝,是那种让人一眼就能看穿的人。但长期的读书学习,身边的朋友告诉我,我已经超过了身边的人,提醒我要返身回来才能与身边的人很好的交流个沟通。我得感谢自己身边的这样朋友,同时我也意识到使自己真正的达到深不可测,就是不断地学习。超过别人思想与认识的区域自然就会让别人感到深不可测。也许孔子在某个时段在颜回那里是可测的,但因为他的学习,就会使颜回再次感到深不可测,所以才会有“仰之弥高,钻之弥坚,瞻之在前,忽焉在后”的感觉。这正是孔子的高明之处,也正是我们今天说的共同成长。不像我们今天有些老师,其学问水平赶不上自己的学生,却还不懂装懂。这又不禁是我想到了孔子告诫子路的话“知之为知之不知为不知”,当时子路是不是有的时候会使不懂装懂呢?至此,我顿悟了孔门的72子何以会在孔子在世时五体投地,而孔子离开这个世界后这些人能守孝三年,却又没有一个人能够顶替孔子的位置维护这样一个团队不散。孔子实在是不可及也。也许正是如此,孔子提及的教育目标才高不可攀,连“成器”都不屑。不是高人是提不出更高的教育目标的,对比今天的高等教育“应用型”之中,我们就会明白这个时代的教育是呼唤高人的时代。

孔子因为深不可测,才有了从容应对,游刃有余,任你八面来风。他看清了所有的问题,即便是同一个问题,不同的人会给出不同的答案;同一个人不同的时间也会有不同的结果。对学生如此,对社会的问题也是如此,从没有因为自己是圣人而给出所谓的标准或唯一的答案。因为深不可测,孔子才好学不厌,也因为学不厌才更加深不可测,这两者互为因果,也正因如此才有了教不倦。因为深不可测,对他自己而言,从来都是“无可无不可”、“无适也无莫也”,这不是无原则无是非,而是因时因势因情因地而变,是活的而不是死的,这正是生命力的表现。与文化和知识而言,我还很少看到如此鲜活的生命状态,这是勃然的生机,难怪后人称呼孔子为“至圣先师”,是“圣之时者”,如此称谓绝不比今日之“大师”、“大家”浪得虚名,孔子才真的是名至实归。

看来每个教师相对于学生而言,都应该成为深不可测的人。这样的教育才会有味道,才会吸引人。老师的学问一旦被学生一眼望穿,这样的老师也就离被学生轰下讲台不远了!

    成为深不可测的人需要一辈子的好学,需要读书学习,需要成长,需要至死才拥有的成熟!
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