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生命本色

——人生各不相同,全在于思想!

 
 
 

日志

 
 

【原创】我愿与大家一道续写理学院的辉煌  

2008-04-02 02:26:04|  分类: 工作思考 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 ——我的任职演说

 (2008年4月2日) 

【原创】我愿与大家一道续写理学院的辉煌 - 不忧不惑 - 生命本色

敬爱的同志们:

你们好!从2002年7月理学院建院六年来,我与大家一道见证了理学院的历史,见证了理学院从弱小逐渐发展壮大的历史。20天前,学校党委任命我主持理学院的党务工作,今天请允许我面对大家说几句心里话,也算是我的就职演说。我的演说分两个部分,一部分我要和大家谈谈,我对教育的理解和我的成长感悟;另一部分是我任职后对工作的思考。

一、我的感悟和对教育的理解

我个人认为,我对生命的理解和感悟是从2003年1月20日,担任副书记职务开始的,也就是从那个时候开始有了自己的精神生命。我个人的进步与发展也正是从那个时候开始的。到今天为止,我在副书记这个岗位上,已整整工作了五年零五十三天,应该说我在这段的生命历程中收获了很多,也是我个人生命中变化最大的阶段。我能感觉自己在快速的成长,五年多的副处级职务工作中,我没有因为职务的问题而患得患失,没有因为职务的卑微而不思进取,没有因为落后于别人而影响自己前进的步伐。虽然今天学校党委任命我主持理学院的党务工作,很多的同事不断地祝贺我。而我的内心却始终没有一丝的欣喜,反而增添了更多的沉重。因为权力大了,担子也重了。我较比以往又多了一份责任,虽然过去的时间里,我也体验过相应的工作。但组织上正式任命和没有正式任命是不一样的。多年的学生工作,已使我积累了相当丰富的经验,目前来说又有非常得力的几位助手,所以从容的应对和开展学生工作是很轻松的事情。尽管我对做总支书记的工作早有准备,但毕竟还是新的工作,所以倍感压力的存在,况且,我不能辜负组织的期望和同志们的厚爱。非常坦率地说,我的目标不是当多大的官,所以对于职务的晋升我并没有感到有什么值得高兴的,我的最大心愿就是:能够在有生之年为我的母校作一些力所能及的事情,将自己的名字留在学校发展的历史上,希望自己能为学生的生命发展提供帮助。所以,职务的晋升和功名利禄我都是得之不喜,失之不悲,处之泰然的。

近几年的学生工作,使我一直忧虑着学生的前途,忧虑着学生的工作。高校的就业工作一直是家长、学校和社会关注的重点,我不断的反思大学生的就业率问题,几年来高校学生的就业率一直不好,真的是市场不需要人才吗?前几天启明公司来我院大三选拔学生,可见企业对人才的需要还是很急切的,显而易见社会的发展需要更多的人才,而大学生为什么不能就业,我看原因就是我们高校还没有把学生培养成真正的人才。人才是什么?人才不仅应该能够解决自己发展的问题,还应该帮助别人、帮助集体、帮助国家和民族解决发展的问题。发展是什么?发展就是进步、是前进、是成长。学生的生命发展和成长离不开教育,而大学教育要教会学生求生的本领这是最基本的任务,学生毕业不能找到工作,是不是我们作为老师的没有意识到学生生命持续发展问题,毕业生不能生存应视为我们作老师的耻辱。其实,人的生命发展又何止是生存本领的发展,学生的生命要注意发展问题,作为老师的我们又何尝没有发展问题?不考虑自己的生命发展,眼睛仅盯在升官、盯在课时上,说什么没有课上就没有考虑老师的利益,想一想我们考虑了学生的利益了吗?学生没本事,学校办不下去,我们还有什么利益?这可是我们长远的利益啊!所以,我们不要盯在眼前的利益上,要考虑我们自己的教学能力的发展,发展才是硬道理啊!没有能力的发展,没有实力的准备,想当多大的官,想挣多少钱都只能是空话。关于教育观、学习观,几千年前的《论语》中孔子就阐述过,孔子说,子贡啊,你认为我是一个博学多识的人吗?他的学生子贡说,对啊,不是吗?孔子又说了,不是,我是能够将知识始终应用于实践的人啊!还有一句话: “吾道一以贯之”这里两段文字里出现的“以一贯之”和“一以贯之”的意思是一样的,都是说要坚持到底的意思,反映的正是教育的基本规律,“以一贯之”孔子强调的是学习的知识要有用,要始终能在实践中发挥作用;“一以贯之”孔子说的是做人和处事的原则,要坚持一贯,而不是见风使舵,随波逐流。这正是孔子一生的教育内容和自己不断实践的东西。所反映的正是持续发展的问题,想一想我们是怎么教育学生的,在专业知识的传授上是不是止步于告诉学生一加一等于二了,在做人和处世上是不是还存在着不足。要知道一加一等于二的结果并不重要,重要的是一加一等于二如何应用。要知道我们教给学生的知识我们自己都不知道到哪里去用,学生又怎么能够会用?不能用,学生离开学校又凭借什么自立于社会?反思高校目前教学中存在的问题,不正是这些吗?胡锦涛总书记一再告诫我们要有忧患意识,我和肖院长经常交流和反思这些问题,这不是危言耸听,我们每一个人的命运,都和长春大学这个集体的命运休戚相关,都和我们的民族和国家密切相关,市场经济的提出已经有十几年了,但教育还一直处在计划经济的模式之下,已经制约了自身的发展。香港回归之后,香港的科技大学、香港中文大学的发展已经构成了对有着百年发展历史的清华和北大的威胁。而且上个世纪九十年代诞生的二级学院也已经构成了对现有公办大学的威胁,如果我们还像以往那样不考虑提高我们的办学质量,不提高学生在社会上的生存本领,我们就会失去生存的可能。如果有一天我们的学校真的黄了,我们的大多数人还能找到工作吗?如果能够做到这一点,我相信我们的学生就不会找不到工作。反过来,如果我们培养的学生都能找到工作,我们还会失去现在的工作吗?这是很简单的道理。还有一个问题,多年的教育工作实践我发现影响学生就业的因素还有学生的做人和处世的能力,而学生的做人和处世的能力的培养决不简单的是辅导员的问题,我们每一位老师的为人和处世的言行都潜移默化地影响了我们的学生。所以,我希望自己能和大家一道在这些方面做出努力和探索。

二、我对任职后工作的思考

我始终认为工作上不能取得新的突破就是领导的理论水平问题,一直以来我就认为思想政治工作是行政工作不可替代的一项重要工作,思想政治工作是我们党的特色和优势,政治工作决不是耍嘴皮子,不是可有可无的工作,也不是什么人都能够做好的工作。做好政治工作的前提是讲理,不讲道理,只是行政命令是不能做好政治工作的。我任职后最为重要的工作就是致力于“理学院精神”的建设,党务工作包括了思想、组织、作风、制度和反腐倡廉的建设。这也将是我努力做好的工作,我保证会全力以赴的支持学院的行政工作,确保为我们国家经济建设培养合格人才的需要。

理学院的思想建设,我在未来将会听取大家的意见,我希望了解大家的愿望,帮助大家解决切实的问题和困难。我会找同志们谈心,了解你们的实际情况,有针对性地做好思想工作,将大家的心弄到一处来。组织工作的重点将会充分发挥党员的作用,希望党员同志们注重我们自身的形象,要敢于承担我们集体中的艰难险巨的工作任务,要淡漠荣誉,这会从我自身做起。组织发展工作将会转向高职称高学历的方向上来,高职称、高学历的同志们是我们工作的骨干,也是党的事业的需要。在制度建设方面,我会着手考虑完善和制定能够维护群众利益的制度。我本人希望大家能够像我和肖院长那样对待学习,不断地提高我们认识问题解决问题的能力,以便更好的应对工作的需要。我们会主动接受大家的监督。我有个初步的想法,我将牵头建立一个学习共同体,大家可以自愿参加。很多的教育规律,很值得我们去学习和探讨,这必将会很好的促进我们的工作和自我的发展。大家都看到了肖院长这几年的进步,我指的是思想上的进步,他除了坚持研究专业,还受他女儿的影响阅读了很多的书籍。我们很多的人都有愿望能成为学院领导,但大家想过没有,担任领导需要哪些能力,尤其是年轻的同志要及早的培养自己的组织和领导能力,培养自己能够为群众着想的情感。理学院的长远发展,需要未来产生更杰出的领导干部,我和肖院长不仅要在其位谋好在位的政,还考虑谋好离开政位时的政,我们希望当我们离开这个位置的时候,还能有一个温馨的归宿,还能有一个温暖的家。我私下里经常和肖院长交流,理学院未来的发展未来都有谁做院长更合适,最起码现在没有看到那一位年轻人更合适。我们因此忧虑理学院的未来。所以,培养未来理学院的后备干部也是我们考虑的一个重要工作。

我经常对学生讲,上大学是为了将来更好的生存做准备的,那我们为将来做准备了吗?为学生和我们的未来做准备这是基于我们生命的全过程的战略思考,如果我们能够这样做就必定能够把握我们自己的命运,也一定能够为学生的生命发展提供有力的武器。要知道,我和肖院长是在一种无意识下走到今天的,我用了16年的时间才走到了今天的工作岗位上来,在座的年轻同志如果能够用10年的时间作充分的准备,我相信一定会超过我们两位的,无论是在学术上还是职务上都会的。但每天都不努力去读书,只想如何能消磨时间、打发日子,无论如何也是很难实现愿望的。我希望在未来能够看到更多的肖院长从我们这里走出去,甚至是成为长春大学的校长。这是我的真心话,但需要我们扎扎实实的努力和行动。

亲爱的同志们,请相信我的话。我会在工作中努力做到公平公正,决不拿原则作交易,我要说明的是,在日后的工作中,我会努力指出大家的缺点和不足,但决不是整人,我会就事论事,对事不对人,目的是希望我们理学院这个集体能够更好。我要求大家做到的,我一定先做到,要求大家吃的苦,我和老肖一定要先吃。也希望大家理解我们,尽可能的做好我们各自的工作,以使我们有更多的时间考虑学院的长远发展问题。

顺便说一句,默刚的成长都是大家默默支持和扶助的结果,对于比我年长的同志,我希望自日后起,能称呼我为默刚,对于比我年轻的同志,请你们称呼我为周老师就可以了,我很不习惯别人称呼我的行政职务,那样总是让我感到我们离得很远,不够温暖。我知道,我今天的位置理应成为大家的主心骨,没有理由不像家长对待自己的孩子那样爱护和帮助我们集体中的每个成员。但也要知道我虽不算年轻也不够年长,我的人生经验还不够丰富,阅历还不够深厚,肩头还很稚嫩。所以,还希望老同志能像对待自己的孩子那样对待我,我有错误一定要给我指出来,以便我能快速的成长,以便承担更大的风雨。对于年轻的同志们,希望你们把我当成自己的兄长,有什么苦难和我谈谈,我自信自己的人生经历和体验会为你们进步能提供帮助和启示的。我如果做了错事也同样希望你们帮我指出来,并能像原谅自己的兄长那样原谅我的错误。

亲爱的同志们,让我们一起团结起来,共同面对未来的时光,一道创造理学院新的辉煌吧!

再补充说几句,一会我还要给全院学生开会,为准备讲话稿,我昨天晚上几乎度过了一个不眠之夜。我请求大家在未来的时间里,能够少请我吃饭,大家的好意我都心领了,不是因为别的,只是因为我感到吃饭太浪费时间,所以,吃饭已经成了我的负担。如果我晚上再出去吃饭,我就什么事情也不用干了。而我的休息也会成为问题,我不希望自己总是这样透支我的体力和精力,我希望自己能够规律的生活,希望自己能有一个健康的身体,也好能够有更多的时间和精力为这个集体、为大家做点事,也使我能够安静的思考一些深度的问题。我前半生的生命中留下了太多的空白,我希望有更多的时间让我在后半生来弥补这些空白。如果大家能够同意我的请求,也算是对我的关怀和爱护。另外,我在网易博客上写下了很多对生命和教育认识的文字,可能很粗浅,但也许会对我们大家很好的教学,对我们培育子女有些启示,欢迎大家登陆,也欢迎大家和我讨论。

谢谢大家!

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