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生命本色

——人生各不相同,全在于思想!

 
 
 
 
 
 

吉林省 长春市 金牛座

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求真、求善、求美,自强不息,止于至善!
 
近期心愿生命的发展是有规律的,理解生命才能真正理解教育!不遵循生命发展规律的教育不是真正的教育。我坚信人生各不相同,全在于思想,我愿以自己的人生经验和感悟为我身边的师生提供生存和成长的武器。希望倾尽平生所愿把这些想法集结成书。
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欢迎您的光临 探索教育规律

 
 
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导言曲嘉伟同学是数学03405班毕业生,该同学长期担任班长工作,学院学生会生活部委员、生活副部长、生活部部长、学院学生会副主席等职务,获得三等奖学金,文体优秀奖、优秀学生干部等奖励,荣获优秀团员,三下乡优秀个人等荣誉称号,在离开学校前夕光荣的成为中国共产党正式党员,在大学生创业大赛中荣获三等奖。在校学习期间顺利地通过了大学英语四级和计算机国家二级考试。论文答辩获得了校级优秀的成绩。该同学虚心好学,自学完成了JAVA的课程,该同学的能力得到了多家企业的认可,最终签约南京联创科技股份有限公司。

作者  | 2007-7-3 7:51:25 | 阅读(524) |评论(4) | 阅读全文>>

【原创】题库建设之我见

2018-1-5 8:44:57 阅读8 评论0 52018/01 Jan5

题库建设之我见

 

不知从什么时候起,题库建设成了高校教学改革的一个部分。在此之前,也认为建设题库是一项很好的尝试和改革,而今却不再如此认为。原因来自于自己的体验与思考。

家有一小女就读于国内一所985高校,正值今年毕业考研,其备考时间较短,应考仓促,又因其学校专业考试采取题库出题的方式,所以她复习便采取了演习真题的套路。在我看来,这样的备考方式考试的结果成功与否只能交给运气。而且如此学习对专业能力的提升帮助也不大。我做如此判断,是因为女儿上大学时,我就叮嘱其一定要反复阅读教材,做到融会贯通。事实上,她并未听取我的建议,因此在我看来她的学习始终未在

作者  | 2018-1-5 8:44:57 | 阅读(8) |评论(0) | 阅读全文>>

【原创】“一以贯之”论

2018-1-4 7:55:50 阅读5 评论0 42018/01 Jan4

      一以贯之语出《论语》。一则在里仁篇,原文是——

      子曰:参乎!吾道一以贯之。曾子曰:唯。子出,门人问曰:何谓也?曾子曰:夫子之道,忠恕而已矣!

      一则在卫灵公篇,原文是——

      子曰:赐也,女以予为多学而识之者与?对曰:

作者  | 2018-1-4 7:55:50 | 阅读(5) |评论(0) | 阅读全文>>

【原创】父母唯其疾之忧

2017-12-19 8:20:03 阅读36 评论1 192017/12 Dec19

        近日,因天气原因,患了感冒,身体不适。又因为小女近日准备研究生考试,心里惦记和祈祷女儿千万不要在这个节骨眼上感冒。于此,心有戚戚焉。于是想到了《论语》为政篇记载孟武伯向孔子讨教“孝”的问题,孔子答之“父母唯其疾之忧”,也就是说父母担心他得病。原文是——
        
  孟武伯问孝。子曰:“父母唯其疾之忧。”

  “

作者  | 2017-12-19 8:20:03 | 阅读(36) |评论(1) | 阅读全文>>

【原创】生命论语

2017-12-5 11:21:20 阅读24 评论0 52017/12 Dec5

生命论语
【原创】生命论语 - 乐山乐水 - 生命本色
 
激活文本生命的52个命题

《论与还原》(杨义著 中华书局  2015年3月北京第1版 2016年5月北京第2次印刷)读书笔记:
1.《论语》从最初启动编纂到终在张禹、郑玄手中成定本,跨越春秋战国秦汉669年,深刻地影响了中国士人的价值观即立身修养方式;又从郑玄到朱熹历时千年,再以朱熹集注形式而列入“四书”,在元仁宗皇庆二年(公元1313年)列为科举必读必尊之典籍,左右了中国士人思想、知识和命运六百年。它先是被模塑,而后又长期模塑中国人,成为民族必读之经典,这都可以看做人类精神史上的奇迹。P49
2.儒学实际上存在着“传经”与“传道”两个系统,二者本应相得益彰,传经离开传道,就缺乏精神;传道离开传经,就流失了血肉。P63
3.中国传统学人不同程度上少了一点以纵横二轴给事物进行准确定位的意识,往往擅长于圆转无穷的思维方式,使事物圆融化,也边界模糊化。P71
4.古者名以正体,字以表德。同辈称字,表达尊敬。P95

作者  | 2017-12-5 11:21:20 | 阅读(24) |评论(0) | 阅读全文>>

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